FOCALITZA’T – Cal Newport (Trad.: Joaquim Toset)

El llibre de Cal Newport comença amb una introducció clarificadora del que va a ser, presenta els conceptes claus que es van a desenvolupar al llarg del llibre i ve a reforçar-los amb el referent de Carl Jung i el seu enfrontament amb Sigmund Freud.

El primer concepte que introdueix és el del micro-management, ha de quedar clar que anar a treballar cada dia, el presencialisme, no és en absolut garantia d’un bon treball i acaba el capítol amb un mantra expectant: «La vida profunda és una bona vida» Qui es pot resistir a seguir llegint?

 

El segon concepte, i pedra angular del llibre, és la «concentració a fons». Ací, en la primera part del llibre, l’autor ens explica, en tres capítols que:

  • La concentració a fons és valuosa.
  • La concentració a fons no és abundant.
  • La concentració a fons té significat.

És una part breu, 60 pàgines de les 257 que tenim per davant, que l’autor usa per convèncer-nos de les bondats de la concentració a fons. Ací mateix té un detall amb qui el llegim i ens avisa que malgrat ser un llibre d’autoajuda no ho és en el sentit que ens farà rics i triomfarem en la vida. «Si tingués eixe secret a l’abast no el compartiria en un llibre» ens diu en una rabotinada de sinceritat.

També ens recorda, i ho farà més vegades al llarg del llibre, que és més fàcil sucumbir a l’entreteniment i la distracció que convertir-se en un activista de la concentració a fons. Advertits estem que el que segueix no va a ser fàcil de dur a terme.

També en aquesta part apareix un mantra que és territori comú de molts llibres de gestió empresarial, de negocis, de gestió d’equips, o com siga que tu els coneixes: «Estas triste, no estes triste». Newport cau en la premisa de que tindrem allò que manifestem (abundància) i que evitarem allò en el que deixem de pensar (sofriment), que l’amígdala és el centre de les emocions i que s’activa amb imatges mentals i que hi ha estudis empírics, no diu quins en un llibre ple de notes al peu i farcit de referències acadèmiques, que demostren que la gent és més feliç al treball del que podem pensar. Supose que l’autor no podia deixar de repetir aquests axiomes tan de moda en els anys 10 del segle XXI. Bé és un punt en el que discrepe, deixem-ho ahí.

I ara ve la segona part, el rovell de l’ou del llibre: Les Normes. Les normes per aconseguir la concentració a fons, s’entén. I he de dir que és una part molt treballada, entenc que l’autor ha volgut establir una mena de rutina de treball a imitació dels 7 hàbits de Covey per a que si algú no arriba a l’estat de concentració a fons no siga per falta de mapa i instruccions. Aquesta segona part és la caixa de ferramentes de Newport per obtindre-la. A banda de Covey, l’autor ha recurrit ací a autors contemporanis experts en la gestió del temps i de la productivitat com Adam Grant, James Clear o Daniel Kahneman. Normal que siga una part del llibre tan recomanable.

Ara bé, aquest llibre ha envellit terriblement mal des de la seua publicació (2016) en tot allò que respecta a internet i les xarxes socials, en part s’enten perquè l’avanç de les xarxes socials i la tecnologia aplicada als smartphones ha estat exponencial i vertiginosa. Per això mateix censuraria, per caducat, el capítol «Norma número 3: abandona les xarxes socials». No és que discrepe, com en altres parts del llibre, és que directament està completament descontextualitzada.

El llibre acaba amb un conclusió molt personalista on l’autor ens relata com l’arribada a l’estat mental de la concentració a fons l’ha fet triomfar a ell en la vida, i crec que ahí està el principal obstacle per a poder recomanar aquest llibre. Cal Newport forma part d’una elit privilegiada que són els professors universitaris que manen del seu horari (Adam Grant dona classes sols durant un semestre i l’altre semestre de cada any el dedica a investigar i publicar) i amb una fortuna considerable que els permet dedicar moltes hores a no treballar (ni cobrar). La concentració a fons descrita al llibre no està a l’abast de qualsevol mortal i, en la meua opinió, voler posar-la en pràctica usant la «caixa de ferramentes» que ens ofereix l’autor sembla més fàcil del que realment arribarà a ser mai. Tot i això no vull deixar de dir que hi ha aspectes parcials de la idea molt interessants i que el llibre conté ferramentes útils per als «treballadors del coneixement» com ens defineix Newport.

Un llibre acceptable, que recomanaria no molt fortament fins al punt que si us interessa us el podria deixar i així no es gasteu diners amb ell.

General

ECONOMIA SENSE CORBATA – Ianis Varoufakis (Trad.: Antoni Balcells)

Portada llibre "Economia sense corbata" de Ianis VaroufakisPrimer que res advertir-vos que aquest és un llibre per a qui vol una introducció a l’economia amena i distinta de les habituals. Si teniu nocions bàsiques d’economia no us aportarà res. Hauria de ser un comentari innecessari doncs l’autor ja ho avisa ben al principi del llibre:

“Sempre he pensat que si no pots explicar les grans qüestions econòmiques de manera que els joves les puguin entendre, és que ni tu mateix les entens.”

El llibrer es presenta com una recopilació de cartes que presumptament Ianis ha enviat a la seua filla per explicar-li alguns aspectes elementals de l’economia. De totes formes la seua forma planera i de fer accessible alguns conceptes econòmics no és una necessitat de fer-se entendre a la seua filla, el mou la idea de desmuntar un dels axiomes no econòmics però molt lligats a l’economia:

“Des de fa bastant temps, els manuals d’economia, la forma dominant de la teoria econòmica, els suplements de la premsa i els comentaristes econòmics que apareixen als mitjans intenten convèncer-nos que els afers econòmics són massa tècnics perquè els simples mortals en puguin tenir opinió.”

Salvat el tema de les expectatives d’abans de llegir el llibre no puc estalviar-me destacar una de les afirmacions que conté, amb la que m’identifique molt: la societat en general, no sols els tècnics, els polítics o els entesos, hem de fer una funció de control sobre un aspecte tan important com ho és l’economia. Hi ha molt en joc i, hui per hui, els interessos d’alguns pocs no són els mateixos que els de la immensa majoria. Però si els deixem sols i encarregats de solventar els problemes que ells mateixa han creat… estem perduts.

“La tendència de les societats de mercat a produir crisis des del seu interior significa que hem de gestionar els diners col·lectivament a fi de, si no evitar la crisi, almenys alleujar la societat després d’aquesta.”

En eixe sentit desconfieu, ara i sempre, d’aquelles persones que reclamen una «desregulació» o un relaxament de la normativa que ateny a l’enconomia i les finances.

Per acabar, voldria destacar dos conceptes sobre la democràcia que l’autor comenta al seu llibre: «La democràcia, per més que avui funcione de manera inacceptable, continua sent l’única esperança de la humanitat respecte al medi ambient, al treball humà i, com hem vist, a la gestió dels diners.» i «El fet que les nostres democràcies siguin imperfectes o corruptes, no refuta el fet que la democràcia continua sent la nostra única oportunitat perquè no ens convertim en estúpids virus sobre el planeta Terra.»

Tanmateix no us vull desanimar a llegir aquest llibre, sovint és important fer llibres per a aprenents, no tots naixen ensenyants i fer que l’aproximació a una disciplina siga fàcil hauria de ser una obligació de tota la gent experta. En conclusió: un llibre recomanable per a gent que busca una introducció distinta a l’economia, prou amena i al mateix temps mot crítica amb el sistema econòmic actual.

General

Europa, 大井 (el Gran Pou) o una oportunitat per a la cultura pròpia

He acabat de llegir «El bosc de la foscor» de Cixin Liu, el segon llibre de la trilogia «El problema dels tres cossos», i m’ha encantat. Es diu que l’autor és un digne hereu d’Isaac Asimov i Arthur C. Clarke i no puc estar més d’acord. Pot ser per això m’ha agradat tant. L’autor introdueix un concepte interessant al seu llibre: la «sociologia còsmica» que es sembla tant a la psicohistòria de Seldon en la trilogia de La Fundació que estic segur que va ser el que em va captivar del llibre ja des del prefaci on s’assenten els axiomes de la sociologia còsmica.

Es sol dir que la ciència ficció és una manera intel·ligent de fer una crítica social ferotge escapant-se de la supervisió i censura dels governs autoritaris i totalitaristes que pensen que sols són històries de viatges espacials impossibles (cert que n’hi ha en qualsevol relat de sci-fi) i pistoles de rajos (també cert). Però la frase no és meua ni és anònima, és d’una de les «jefes» del gènere: Ursula K. Leguin, que en realitat va dir: «La ciència-ficció seriosa tracta tant del món real i dels éssers humans com ho fan les novel·les realistes.»

I vinc a dir això perquè en totes les ressenyes que he llegit del llibre en cap d’elles es fa menció a l’episodi del Grau Pou. Aquesta expressió fa referència a una època (en el llibre) indeterminada de la història de la humanitat de 50 anys de duració que es va donar entre els segles XXI i XXIII i que va consistir en derivar tots els recursos econòmics i naturals del planeta a polítiques armamentístiques de defensa contra la invasió alienígena i que va provocar l’empobriment de la societat, pel desviament de recursos d’assistència social i de la producció industrial no vinculada a les armes.

El cas és que, com si fora una premonició (el llibre és de 2008) la Comissió Europea ha presentat aquests mesos enrere (15/7/25) el nou Marc Financer Plurianual (MFP) 2028-2035 en el que assigna la major part dels recursos econòmics i financers de la Unió Europea a partides com el control de les fronteres i la contenció de la immigració i la defensa contra amenaces militars dels veïns de l’Est.

Però com no es pot abocar tot un continent a un Gran Pou (real) en el MFP es contemplen també les polítiques de vivenda i generació d’empleament. I, el que és més interessant, un recolzament a la cultura, els mitjans de comunicació i la societat civil. Tot això sota el Programa AgoraEU que també espera reforçar el sentiment de pertanyença i d’identitat europea enfortint els valors democràtics que la caracteritzen. En contraposició tant a les nacions autoritàries que s’hi oposen a aquests valors com l’enemic intern que tenen (tenim) en les forces emergents d’extrema-dreta.

El programa Àgora EU pot ser un refugi europeu per a la producció cultural pròpia que ens salve dels salvatges; els externs i els interns.

General

MICRO-GESTIÓ, la renúncia a les responsabilitats.

Que una serventa de confiança reba les cartes enviades i feu que les cartes siguen escrites per la mà d’una serventa o un esclau” — Ovidi. L’Art d’estimar

 

La Fundació factor Humà, quan parla de micro-gestió, diu: «Una persona que ocupa un rol de lideratge ha de saber delegar, comunicar i guiar de manera efectiva. Però no sempre és fàcil. Molts/es caps segueixen optant per un control excessiu de les tasques i responsabilitats de les seves persones subordinades. Aquest tipus de gestió dels equips es coneix com a micro-gestió o micro-management i suposa un inconvenient per a l’eficàcia del propi lideratge i del conjunt del grup de treball.»

 

Jo em quede amb el final del paràgraf: «suposa un inconvenient per a l’eficàcia del propi lideratge i del conjunt del grup de treball.» Imagineu un equip de gent que ha de fer la seua tasca i li se planta allà al mig el seu cap, de qui depenen per a tantes coses (avaluació laboral, trasllats, ascensos, increments de sou, vacances, dies lliures,…) i els diu que no patisquen, que ell és un més i que va a «apagar focs» (literal) amb ells. Què passaria? Doncs segurament que el desenvolupament professional de l’equip es veuria seriosament afectat per tindre’l respirant darrere seu en tot moment. No és la millora manera de treballar.

Doncs això és el que ha fet Javier Faúndez, president de la Diputació de Zamora davant dels incendis que arrasen el seu territori i que el cos de bombers que depèn de l’administració que ell dirigeix estaven (estan) extingint. Al·legant la seua formació, i vocació, com a voluntari forestal s’ha plantat allà al mig de les tasques d’extinció i s’ha posat a lluitar en primera línia contra els incendis forestals.

Però si anem al motiu de perquè una persona directiva s’inclina per la micro-gestió com a forma de liderar un equip i d’exercir la seua responsabilitat caldria parlar del que deixa de fer. Perquè no es pot estar en dos llocs al mateix temps, hi ha que triar. I l’elecció no és innocent. Aquest home ha estat triat pel poble per a exercir les funcions de president d’una institució, que en un moment crític com aquest es pot considerar indispensable. I això requereix la gestió d’un equip de persones, inclosos els tècnics que controlen i dominen el territori i les circumstàncies adverses d’un incendi. I també ha estat triat per a prendre decisions. El fet que ell decline aquesta responsabilitat de manera tàcita enfundant-se en un equip de protecció i es llance a la muntanya a apagar focs diu molt de l’auto-consideració, cap, que té sobre la capacitació per exercir de directiu, de president de la Diputació de Zamora.

I si a tot això li sumem una fotografia publicada en els mitjans de comunicació afins, com la que il·lustra aquest escrit, vestit de bomber, envoltat de foc i flames… doncs ja ho tindríem: exaltació del polític-heroi. Aliment per als qui ens volen «llevar la grassa» burocràtica de l’administració pública afeblint un sistema de protecció universal i ens deixa en mans de Rambos que no estan preparats per a fer la feina que el poble els ha encomanat.

Dirigir Seduint , , ,

L’ART D’ESTIMAR – Ovidi

Ovidi, el poeta romà nascut a Sulmona l’any 43 aC, va escriure aquest llibre, el qual és considerat el primer manual del procés de seducció i que explica als seus lector com enamorar i aconseguir els favors d’una dona.

Es pot llegir el llibre d’Ovidi com un manual sobre com dirigir un equip de persones?

En tot cas caldria ser crític amb el text d’Ovidi en allò que respecta al seu discurs envers les dones. Es podria dir que de vegades, moltes vegades, ratlla la misogínia i el tractament que en fa de les dones no és el que m’agrada i, espere, que tampoc el compartiu vosaltres. Per llegir-lo hui en dia és imprescindible fer una actualització: passar per alt algunes afirmacions que conté l’obra del poeta com comentaris homòfobs i alguns comentaris que situen les dones en una posició de submissió i dona-objecte que en l’actualitat voldríem donar per superades o, si més no, deixar de col·laborar en allò que es mantinga en l’imaginari de la seducció. També, i ho hem d’agrair a la lluita feminista, caldria obviar els rols que Ovidi assigna a homes i a dones en l’obra original. La conquesta de les dones dels seus drets no ens pot dur a la renúncia fent una lectura literal del llibre del poeta.

Tinc la convicció que el plantejament de mesclar seducció i direcció d’equips amb Ovidi com a referència és original i atractiu.

He llegit CVNNVS SEXO Y PODER EN ROMA de Patricia González Gutiérrez mogut per un article que vaig veure en premsa. Buscava documentar-me sobre Ovidi, i a l’article se’l denostava. Vist que per al projecte que vull començar la figura d’Ovidi, i el seu llegat sobre la seducció, és cabdal em vaig decidir a veure que era allò que l’autora deia sobre el mestre de l’amor que havia provocat aquell titular sensacionalista. Spoiler: Era un titular per vendre diaris. Patrícia González ha realitzat un gran treball en el seu llibre, ens presenta les relacions sexuals en l’antiga Roma en el seu context i, ella mateixa ens adverteix que la cosa no té res a veure ni amb l’imaginari heterosexual associat a Calígula ni amb les bacanals romanes. A la introducció del llibre, de la pàgina XIII a la XXII l’autora ja ens posa en situació: “El sexe en Roma […] es basava en el poder, sempre era una relació entre un superior i un inferior, entre una persona activa i una passiva”, res de seducció, res de flirteig, res de goig compartit… Més endavant, a la pàgina XVI ens demana ment oberta “Sigueu dements, però imaginatius, intenteu comprendre més enllà de la caixa del nostre propi pensament. I useu les fonts amb cura”. Respecte al meu Ovidi, el titular era: “La historiadora Patrícia González, autora de “Cunnus” (sic), considera a Ovidio peor que Rubiales”. Després resulta que les 10 referències a Ovidi que té el llibre són prou repetitives, i si bé no li puc llevar la raó a l’autora en que no són precisament un model de relació a imitar no m’han llevat les ganes de prendre’l com a referència en aquest projecte de manual de direcció d’equips.

Si hui fem una cerca en Google combinant «dirigir persones» i «guerra» apareixen 24.000.000 de resultats aproximadament. I si repetim la cerca amb «seducció» apareixen «sols» 530.000 resultats. Personalment jo soc més partidari de la subtilesa de la seducció per aconseguir influir en altres i motivar-los per a que actuen. Com diu Robert Green: «La seducció és la capacitat de dirigir a la gent cap on volem que vaja».

General

EL MITO DEL LÍDER – Santiago Álvarez de Mon Pan de Soraluce

Aquest llibre m’ha interessat des de que me’l va reglar l’Associació de Directius de l’Economia Social, una organització valenciana impulsada per diverses cooperatives que ara ja no té activitat. Publicat en 2001, i del que s’han fet diverses re-edicions, el llibre ens parla de diversos atributs que una persona que ha de liderar equips haurà de tindre, segons l’autor. La cita inicial acaba amb un prec per al lector «…sense esperar la vinguda d’un líder salvador». Una proposta amb la que m’identifique.

Al respecte de la gestió del temps identifica a les persones que viuen el treball com una maledicció, que no li posen els cinc sentits a allò que fan a la feina, però sí a altres facetes de la seua vida “mantenint la seua energia personal immensa encoberta, oculta i inservible, tancada en les casernes d’hivern de la feina a l’espera amb ànsia el divendres, preludi del cap de setmana, els ponts, les festes laborals i les vacances”. Ell ho diu així de poètic, però estem parlant de la gent que sol saludar la vespra del cap de setmana amb un «per fi és divendres» o l’inici de la setmana amb un «és dilluns i no ho podem evitar». No seré jo qui diga que cal anar sempre content a treballar, ni que no has de tindre plans per al cap de setmana. Però precisament per això no cal amargar-se cada diumenge per la vesprada pensant en que l’endemà és dilluns, ni viure la setmana esperant el divendres per la vesprada.

 

Del treball en equip determina els trets principals que caracteritzen un equip ideal: tamany reduït, habilitats i capacitat complementàries, compromís de tots els membres per uns objectius, rendiment i processos comuns i responsabilitat compartida dels objectius alcançats.

Destaca la confiança i l’exigència, el sentiment de pertanyença, comunicació i involucració.

Proposa distingir entre les reunions decisòries i les merament informatives perquè «una cosa és reunir-se i una altra treballar en equip».

Cita les característiques dels equips d’alt rendiment que són: plenitud, responsabilitat, generositat, camaraderia i la sinergia que és al·lèrgica a l’homogeneïtat i igualtat en els equips. I estableix una premissa: «ningú és tan intel·ligent com la intel·ligència col·lectiva que se’n deriva de la suma de les intel·ligències personals»

Tots els membres de l’equip, des de la seua especialitat, han de conèixer el projecte en general i han de tindre informació de l’estat de les tasques de la resta de membres i del projecte en general, dirigint així des de la confiança i la credibilitat.

 

I sobre la comunicació subscric totalment el que diu: «Com que per aconseguir un equip eficaç cal comptar amb les millors habilitats de cadascú, per a conèixer-les és imprescindible la comunicació».

En qualsevol comunicació és imprescindible tindre un feedback detallat i continu de com s’han interpretat les converses i com afecten a la part executiva de les mateixes. Quan es detecten desviacions han de corregir-se aquestes, sense entrar a jutjar a l’interlocutor perquè en eixe moment es tracta de millorar la comunicació, no la relació.

 

Un llibre recomanable, compreu-lo i llegiu-lo. Si no el voleu comprar, me’l demaneu i us el deixe en préstec.

Dirigir Seduint, General , ,

30 cites de lideratge en «AMUNDSEN – SCOTT: DUELO EN LA ANTÁRTIDA» de Javier Cacho

La història la conta Javier Cacho un gran científic, especialitzat en l’Antàrtida, i també escriptor de diversos temes sobre l’exploració polar. Amb un gran domini del llenguatge ha fet un llibre que des de la primera pàgina et submergeix en la competició per la conquesta del Pol Sud que van emprendre Amundsen i Scott.

Us he de confessar que vaig començar el llibre quasi verge, amb una del tot insuficient premissa: «Amundsen va guanyar la carrera a Scott perquè era metòdic», i amb això, jo era team Amundsen. Però en acabar-lo puc dir que soc team Scott («No renuncieu mai a canviar d’opinió. És la primera cosa que us negarà l’enemic.» – Joan Fuster)

Una de les lectures que podem fer és des de l’aprenentatge per a la gestió d’equips i del lideratge perquè Amundsen i Scott representen dos formes diametralment oposades de gestionar els equips i d’organitzar-se per aconseguir uns objectius.

Una altra de les aportacions de Cacho és la descripció de la societat de l’època, molt estratificada i molt orientada a l’èxit i el poder, on hi havia marcades diferències socials que es reproduïen en els equips d’exploradors que les dos expedicions van conformar.

Al llarg de la narració ens trobem tant les experiències prèvies dels dos exploradors, la preparació de la cursa des del punt econòmic, social, humà i de conformació dels equips, així com la pormenoritzada descripció del recorregut, dia per dia, dels quilòmetres que separaven els campaments base d’Amundsen i Scott del paral·lel 90º S gràcies als apunts que molts membres de les dos expedicions feien als seus diaris.

La lectura et submergeix en l’aventura dels exploradors i, no diré que arribes a sentir el fred de -40º que els acompanya al llarg de la majoria de l’expedició però el notes molt a prop, si més no, notes el patiment d’aquelles persones.

Una aventura apassionant, molt ben narrada i molt recomanable.

Llegit el llibre no em puc resistir a transcriure algunes cites d’aquesta apassionant història que són una lliçó de lideratge:

OBJECTIUS CLARS I ESPECÍFICS

  • «Amundsen va viatjar a l’Antàrtida per a guanyar, Scott per a morir. Ambdós per a alcançar la glòria.»
  • «Amudsen no buscava la fama i si va pretendre ser explorador polar no va ser pel fet de triomfar, sinó com aspiració vital, que trobava la pròpia recompensa en ella mateixa; no necessitava els elogis dels altres sobre allò que havia fet, tan sols volia poder seguir afrontant nous desafiaments: seguir explorant.»

LIDERATGE INSPIRADOR

  • «Shackleton era actiu, optimista, carismàtic, amb una determinació que no coneix obstacles, però a la vegada sensat i pràctic, de personalitat somniadora, romàntica, mescla de poeta i filòsof, però en la mar o en l’Antàrtida es convertia en el líder carismàtic i indiscutible, que inspira confiança i seguretat, i al qui els seus hòmens segueixen amb lleialtat»
  • «Per a Amudsen la presència del Dr Frederik Cook va ser la millor oportunitat que podia esperar per a conèixer de primera mà la forma d’actuar en el mig polar. El seu diari es va omplir d’anotacions sobre la tècnica que utilitzava Cook: El doctor va davant i jo el seguesc… és interessant veure la forma pausada i sensata en que aquest home es mou.»
  • «La seua forta personalitat però atractiva de sempre feia que els seus companys accepten el seu criteri i el seguiren amb gust. Estava profundament agraït i orgullós de la lleialtat dels seus hòmens que havien decidit assumir el risc d’acompanyar-lo. Tornava a comportar-se amb naturalitat, parlava amb transparència dels seus plans i compartia amb ells tota la informació que havia pogut recopilar. Amundsen havia tornat a ser el líder que no necessitava l’autoritat jeràrquica per a manar, perquè tots li la reconeixien. I en el vaixell començava a regnar l’ambient òptim, distendit i de camaraderia que tots esperaven trobar. Tornaven a tindre un objectiu comú»
  • «Lindstrom no era el líder que arrastra, com Shackleton, ni el cap que infundeix respecte, com Amundsen, ni el superior que crea lleialtats, com Scott. Era una d’eixes persones emocionalment estable, que amb la seua sola presència o amb el comentari apropiat creen harmonia al seu voltant i suavitzen les tensions inherents a les xicotetes comunitats. La seua persona es converteix en un lloc de repòs emocional, on la xarla flueix de manera espontània, on la confidencialitat brota suaument i els problemes i tensions es dissipen. Contribueix a mantindre l’estat d’ànim d’unitat»
  • «Scott ho va organitzar tot per a eixir ràpidament, i encara que ell era un bon planificador, no tenia capacitat per a improvisar coherentment»
  • «Amundsen s’havia tornat a convertir en el líder segur i metòdic que sabia que estava iniciant un llarg viatge , on allò important era mantindre la regularitat per a que hòmens i gossos no s’esgotaren. No estava dispost a forçar la marxa, ni tan sols sota l’amenaça de que els anglesos poderen avançar-lo.»

TREBALL EN EQUIP

  •  

    «Després vindria la selecció de la tripulació. Amudsen volia un equip reduït -en total serien set persones- perquè sabia que això faria que els hòmens es sentiren importants; poc a poc va anar configurant la seua tripulació»

  • «Amundsen va preparar una expedició de tamany reduït. Un equip menut implica que no es pot prescindir de cap dels seus integrants. Que cadascú dels hòmens es sabera imprescindible contribuïa psicològicament a que tots es sentiren una part integrant i vital del conjunt, estimulant l’esperit d’equip i de col·laboració entre tots ells.»
  • «Scott podia estar orgullós dels seus hòmens i així ho reflexaria al seu diari: Cada home, a la seua manera, és un tresor»
  • «Scott era de tradició militar, estricta jerarquia, divisió del treball minuciosa, amb especialització del treball, on no es consenteix l’intrusisme de l’altre ni de forma horitzontal ni molt menys de forma vertical. On mai es qüestiona l’ordre d’un superior. Admunsen hava treballat en vaixells on les tripulacions es reduïen al mínim per obtindre els màxims beneficis comercials, amb el mínim de persones imprescindible. En un equip reduït no es pot prescindir de ningú, cadascú és imprescindible i contribueixen a que tots es senquen un apart integrant i vital del conjunt, fomentant l’epítrit d’equip i de col·laboració entre ells.»
  • «Amundsen publica el seu llibre ‘Pol Sud’. Es tracta d’un relat promenoritzat, on descriu allò que va passar sempre en un to laudatori que evita la més mínima referència a aquelles actuacions on el seu paper com a líder podera quedar en entredit, intenta transmetre una falsa imatge de facilitat i de gratitud envers els seus hòmens, però no aconsegueix més que exagerar el seu mèrit propi com a líder suprem.»

RECONEIXEMENT I RECOMPENSA

  •  

    «Aquesta informació tranquil·litzà a Amundsen, que era plenament conscient de que no importava tant qui arribara primer al Pol, sinó qui ho comunicara primer a la premsa»

  • «Tota la racionalitat se’n va vindre avall. L’esperit competitiu de l’ésser humà sembla estar més arraigat en els gens que el fet racional d’entendre que esforços similars haurien de dur recompenses similars»
  • «Si haverem viscut, hauria pogut contar una història que parlara de l’audàcia, la integritat i la valentia dels meus companys, que hauria commogut el cor dels anglesos. Hauran de ser aquestes improvisades notes i els nostres cadàvers qui les conten»

GESTIÓ DEL TEMPS

  • «Estava convençut que d’eixa preparació prèvia depenia l’èxit d’allò planejat»
  • «Els exploradors noruecs avançàvem amb una parsimònia dificl d’imaginar, fent poc més de 25 km per dia. Malgrat estar preocupats per la possibilitat de que els britànics els poderen avançar, però la professionalitat de l’explorador es va imposar sobre una impaciència que qualsevol havera pogut comprendre i mantingueren un ritme constant i lent per a no esgotar els seus animals.»

COMUNICACIÓ CLARA I TRANSPARENT

  • «Amundsen continuà explicant-los la seua estratègia, amb naturalitat. Els va comentar tots els detalls als seus hòmens, on es dirigien, el destí final. No els va ocultar els problemes que tindrien ni molt menys la carrera que anaven a emprendre contra els anglesos.»
  • «Scott, amb la seua exacerbada serietat confonia les manifestacions espontànies de gaudir del treball amb la falta d’interès en el mateix».
  • «Scott es va guardar per ell molts detalls dels seus plans. Possiblement imbuït per l’esperit militar de no compartir amb els subordinats la responsabilitat del comandament, o pel propi secretisme de la seua personalitat, ometia molta informació que podia haver estat d’utilitat per als seus hòmens»
  • «Entre totes les cartes que Scott va deixar hi ha la que sense dubte va contribuir de forma decisiva al naixement del mite de Scott: La Carta Oberta que va adreçar al poble britànic, atès que es sentia en l’obligació d’explicar a tots els hòmens i dones que havien contribuït a l’expedició, amb una xicoteta aportació econòmica, amb una paraula d’alè, o simplement amb la seua mostra d’interès pel desenvolupament de la mateixa»

DELEGACIÓ

  • «Amundsen va idear una estratègia per convèncer a Hassel que s’unira a l’equip malgrat la seua negativa rotunda inicial: li va demanar únicament que es fera càrrec dels gossos de l’expedició, que els cuidara, els alimentara i els entrenara. Setmanes després, quan els havia agafat estima no va poder negar-se a acompanyar-los.»
  • «En un grup reduït, com el que havia configurat Amundsen, hi havia feina abundant per a tots, la millor vacuna contra l’abandonament i el desànim»

DESENVOLUPAR LES HABILITATS DELS MEMBRES DE L’EQUIP

  •  

    «Johansen no tenia el caràcter ni les qualitats per a espentar als seus hòmens a seguir, per a vèncer totes les dificultats, per a fer-se amb l’èxit al preu que fora necessari. Sols era el perfecte segon al comandament, un explorador experimentat, eficient i lleial. Disposat a donar-ho tot pels seus companys, capaç de seguir al seu cap on fera falta.»

  • «Atkinson, l’oficial en cap davant l’absència de Scott, no va intuir la gravetat de la situació. L’home triat per Atkinson no tenia experiència en conduir un trineu de gossos, tampoc entenia gran cosa de navegació, la seua miopia l’obligava a dur ulleres que quan la temperatura baixava s’empanyaven i congelaven. Ningú va comprendre la transcendència dels esdeveniments i decidí quedar-se a la base cuidant el malalt, cosa que podria haver fet el metge de l’equip, així com tampoc va ordenar suspendre les observacions científiques»
  • «A Amundsen li havera agradat dur amb ell a Biaaland, el seu millor esquiador, però ara la seua habilitat com a fuster el feia més útil a la base.»

GESTIÓ DE CONFLICTES

  • «L’entusiasme de la seua victòria no els havia fet oblidar la fragilitat de la seua presència en aquelles regions, on la més mínima equivocació es castigava amb la vida»
  • «Les coses sempre es poden dir de moltes maneres i Amundsen sempre triava la forma més arrogant i feridora de dir-les»
  • «A partir d’eixa conversa Markham va exercir els seus millors oficis per a aconseguir que Evans i Scott, lluny de rivalitzar per a traure cadascun endavant la seua pròpia expedició, uniren forces.»
  • «Lentament anava augmentant el distanciament entre Amundsen i els seus hòmens, cada vegada més cansats del seu caràcter autoritari i de la seua mentalitat, que exigia un recolzament incondicional»
General , ,

DONDE TUS SUEÑOS TE LLEVEN – Javier Iriondo (Próleg de Pablo Motos)

Ha arribat a les meues mans aquest llibre, l’he llegit i no m’ha agradat gens. De fet no l’he acabat, he arribat al capítol 15 de 19, aproximadament un 75% del llibre per a que no diguera ningú que opine sense coneixement de causa, i ahí l’he deixat.

El llibre parla del procés de transformació d’un alumne (David) a mans del seu mestre (Joshua) en un monestir tibetà com no podia ser d’una altra manera. I ho fa en forma novel·lada, dedicant-li un capítol per dia. El text té alguns errors de racord com que en un moment de la història fa una recopilació dels dies que porten d’aprenentatge i havent passat 13 dies ens diu «tres setmanes». O quan el mestre li diu a l’alumne que ha interactuat (amb profunditat s’entén, amb un mínim de 3/4 setmanes) amb milers de persones i els comptes no eixen. Perquè suposant que siguen mil, que els dedique un mes a cadascuna i que haja començat la «maestria» als 25 anys significaria que té… 108 anys. Però bé, són errors que es donen quan novel·les uns conceptes teòrics que vols que la gent s’empasse dividint l’atenció entre la història i els postulats de coaching.

Els conceptes que s’hi aboquen al llibre són una «mélange» de Viktor Frankl, Napoleón Hill, Enrique Rojas (el pare de Marian Rojas Estapé que està venent darrerament teràpies holístiques de reconversió sexual per a «curar» l’homosexualitat) i Paulo Coelho. No podia faltar Stephen R. Covey i els seus 7 hàbits a qui sense mirament ni pietat, «afusella» en diversos «dies» de formació del David. Que jo haja detectat La persona de transició, El Cercle d’Influència i el Cercle de Preocupació al capitol 9, o allò de les grans roques (Posar primer lo primer) al capítol 10.

El llibre també pateix d’una falta de revisió per part d’un editor que li diga a l’autor que pot ser la millor manera d’insistir sobre el concepte del perdó, en un capitol que ja es titula «El perdón» no és repetir fins a 10 vegades en la mateixa pàgina la paraula i diverses variants (perdonarte, perdonarse, perdonar,…).

Em va cridar l’atenció un diàleg memorable entre mestre i alumne, sobre la gestió del temps, que es diria influenciat per Coelho:

«- Esta simple rutina será el inicio de un cambio positivo en tus hábitos.

– ¿Y si no tengo tiempo?

– Entonces tan solo tienes que levantarte antes. Tu cuerpo ya tendrá tiempo de descansar cuando abandone este mundo.»

Per no parlar del capitol 15, quan em vaig deixar el llibre, on Joshua li explica a l’alumne que ha aconseguit detindre el procés d’envelliment del seu cos experimentant amb el poder de la ment i l’autocontrol. Advertint als lectors escèptics (me) que tot el que ara coneguem com a «vida normal» no seria acceptat en el món de fa 500 anys. I és per això que el pensament llimitant ens impedeix accedir a les millores que ens proposa l’autor en el seu llibre.

Un llibre gens recomanble. Com es sol dir «Triar és trair» i així m’he sentit jo: traïnt el llibre que tenia començat «AMUNDSEN – SCOTT: DUELO EN LA ANTÁRTIDA» de Javier Cacho i que, segur, és millor que aquest.

General

«Decidiendo» de de David Cabero, el llibre que li ha faltat llegir a Salomé Pradas.

He trobat el llibre molt interessant. Consisteix en un xicotet manual (unes 100 pàgines) de com prendre decisions. Com a moltes altres coses, a decidir, una persona hi aprèn. No naix ensenyada. El que és estrany és que persones que tenen llocs de responsabilitat, amb gent al seu càrrec, no tinguen aquesta faceta de la direcció ben apresa, o siga requisit imprescindible per exercir el càrrec.

Destacaria del llibre la part que aconsella comptar amb l’equip en tot el procés de decidir, més enllà de delegar algunes de les decisions. També tracta d’una manera tangencial un apartat de direcció d’equips en què dona consells prou interessants al respecte. L’autor explica que els equips sempre estan presents en les diverses fases de la presa de decisions: predecisió, diagnòstic, comunicació amb la gent i anàlisi posterior de la decisió presa.

Posem un exemple: suposem que esteu al càrrec de la Conselleria d’Emergències de la Generalitat Valenciana i que hi ha una situació de pre-emergència, que els dies previs us han arribat senyals de que es pot complicar, o no. I que el dia de l’emergència el vostre cap té un compromís, no massa important, no massa urgent però que li ve de gust atendre i a més l’ha estat preparant durant molt de temps. Sabeu que tindrà una repercussió mediàtica i afectarà al principal mitjà de comunicació audiovisual valencià, quasi res.

Explota la crisi i cal prendre una decisió mentre ell està incomunicat, no per impediments tècnics sinó per voluntat pròpia, ha penjat el cartell de «no molesteu» al seu estat de WhatsApp. Aleshores ve la preparació prèvia amb algunes preguntes-guia: La decisió a prendre és important? La deleguem? Decidim ja? Necessitem opinions inicials? Necessitem un comitè per a prendre la decisió? O és una decisió urgent? La resposta a aquestes preguntes és cosa vostra perquè el vostre cap ha decidit no estar, i decidiu que cal delegar la decisió en un comitè, diguem-li CECOPI.

Després ve la primera fase, el diagnòstic, on cal tindre en compte el context (la gent està confiada perquè abans de desaparèixer, el president ha dit que a les 18h tot es calmaria i que les Universitats han exagerat cancel·lant la seua activitat) i la descripció de la situació (s’apropa una revolució meteorològica que arrasarà tot al seu pas però la gent està tranquil·la i confiada perquè veu que no informeu de res i a més el president ha dit que no calia). Però el comité ha sabut fer un diagnòstic i ha concluït que el desastre va a ser gran i que ja ha començat, cal prendre una decisió.

Ara ve la segona fase, la de plantejar opcions per després triar la que serà la vostra decisió. Ací la teoria us ho posa fàcil, ho limita a fer-se dos preguntes: Quant podem guanyar si, després de decidir, tot va bé? i Quant podem arribar a perdre si fracassem? La primera pregunta, probablement, us la respondrieu amb un: «no guanyarem res perquè ja és tard; mentre pensàveu, desconnectàveu els participants telemàtics de la reunió i s’esforçàveu en contactar amb el vostre cap que continuava desaparegut, tot el mal està fet i la vostra decisió no canviarà gran cosa» Per situar-nos en el nostre exemple, eixe moment seria, probablement, quan toca decidir si envieu el missatge d’alerta a la població. A la segona pregunta, la resposta, ara la sabem, és «vides humanes», a més de danys materials.

La tercera fase és la de detectar els biaixos de l’equip i del líder: Cal identificar els biaixos, raonaments simples i mancats de fonaments, que en eixe context poden donar-se al llarg del procés, per descartar-los si no tenen un fonament sòlid. Quines són les creences anteriors que determinaran la decisió a prendre? El negacionisme del canvi climàtic? No tindre una visió de conjunt i estar mirant tota l’estona en direcció contrària a les pantalles del 112 i els correus de la Confedreació Hidrogràfica del Xúquer? La mala imatge per al turisme que crearà una alarma governamental? I rebutjar-los.

L’última fase abans de prendre la decisió és gestionar la incertesa. Si penseu que no teniu totes les dades, que no penseu clar perquè encara no us heu orientat, si ja sabeu de la segona fase que la conseqüència de no prendre una decisió és pitjor que la de decidir una mesura extrema… actueu! Advertiu a la gent, talleu els desplaçaments, confineu a la població. Fareu perdre molts diners als vostres, sí. Però salvareu vides.

Després d’aquestes quatre fases l’autor ens diu que cal prendre la decisió i després completar el procés amb un anàlisi posterior, que consisteix a avaluar-ne les conseqüències, una vegada s’ha pres. I recomana evitar tres errors quan es comunique la decisió a la població:

1) Centrar-se massa en el què i no explicar per què heu pres la decisió.

2) Comunicar sols una vegada, a travès d’un esdeveniment. Cal aprofitar cada ocasió per explicar perquè s’ha pres la decisió. A no ser que l’estratègia siga amagar el cap dins d’un forat al terra i voler desviar l’atenció amb un «ara estem centrats en la recuperació».

3) Comunicar sols a través del líder. Tot l’equip hauria d’estar connectat en aquest punt. No val dimitir o destituir per traure del focus als qui estaveu en primera línia. La veu que cal escoltar no és la d’una persona que no estava.

 

“El treball en equip, la intel·ligència emocional i la capacitat de discussió dels seus membres convergeixen en bones decisions i resultats” Però quan no hi ha equip es transforma en decisions dolentes i resultats desastrosos.

 
Us deixe les quinze recomanacions de l’autor que poden servir per a prendre millors decisions:

  1. Classifiqueu la decisió segons la importància i decidiu si la delegueu o no.
  2. Separeu les coses urgents de les importants. Rumieu el temps que us calga abans de decidir sobre temes importants.
  3. La cultura de l’equip és la base per a decidir amb encert.
  4. Aprofiteu la diversitat de punts de vista dins de l’equip.
  5. Genereu moltes opcions. Trianguleu-les amb persones de l’equip i intenteu també destruir-les: si hi resisteixen n bones idees.
  6. Identifiqueu i limiteu els biaixos: l’ego, els interessos personals, les pors, les emocions…
  7. Quantifiqueu les probabilitats de guanyar. Assumiu riscos calculats.
  8. Enteneu les conseqüències de la decisió, a curt i llarg termini.
  9. Apreneu dels errors.
  10. Mireu sempre el bosc; no us perdeu en els detalls.
  11. Si hi ha molta incertesa, testeu la decisió de manera limitada abans d’aplicar-la globalment.
  12. Sigau envejósos.
  13. Sigau fidel a vosaltres mateix.
  14. Planifiqueu de manera detallada la comunicació de la decisió.
  15. Decidiu. Qui no ho fa no s’equivoca, no aprèn i no assumeix les seues responsabilitats.

 

I també la bibliografia, que, com sol passar en els bons llibres, és una invitació a ampliar el camí començat:

— Mindset the New Psychology of Success (Carol S. Dweck)

— The Road Ahead (Bill Gates)

— Thinking, Fast and Slow (Daniel Kahneman)

— The Infinite Game I Start with Me (Simon Sinek)

— The Black Swan (Nassim Nicholas Taleb)

General

EL NOBEL D’ECONOMIA 2024 I EL PAÍS VALENCIÀ

Un aclariment d’abord: El premi Nobel d’Economia no existeix. Vàries dècades després d’instaurar-se els premis Nobel originals, allà pels ‘60, va ser convocat el primer Premi del Banc de Suècia en Ciències Econòmiques en memòria d’Alfred Nobel. Aquesta confusió, aquesta convenció social de dir-li «Premi Nobel» sense ser-ho, ja ens hauria de fer dubtar de tot.

Dit això que igual ja sabíeu, us vinc a dir que enguany el premi l’ha estat atorgat a Daron Acemoglu i Simon Johnson, de l’Institut Tecnológic de Massachusetts (MIT), i a James Robinson, de la Universitat de Chicago, (tots tres premiats coneguts a partir d’ara com a AJR quan es fa referència a ells en l’àmbit del Nobel) pel seu treball sobre les grans diferències en prosperitat entre les nacions.

 

Jo, que estic en això dels diners per la política, no diré que l’economia és apolítica. I és per això que em molesta que el treball dels premiats es vullga vestir d’apolític i asèptic quan és una teoria que santifica el colonialisme «quan es fa ben fet».

I és que els treballs reconeguts a AJR amb el premi ho són en virtut d’haver demostrat la causalitat entre unes institucions fortes i la riquesa d’un territori colonitzat. AJR asseguren que per a que els països (colonitzats) tinguen èxit econòmic han de transformar les seues institucions (indígenes i, per tant, arcaiques) en «institucions econòmiques inclusives», seguint el model de democràcia liberal. Continuen argumentant que sota una direcció política de caire dictatorial i corrupta que realitza unes polítiques econòmiques extractives per beneficiar una elit dirigent, i a la metròpoli, no es poden aconseguir avanços significatius per al conjunt del país.

Queden fora de la seua explicació els països del «miracle asiàtic» com Corea del Sud, Singapur o la Xina que sofriren un model colonial que els autors defineixen com a «extractiu» però han arribat a nivells de PIB per càpita gens discrets.

Ací caldria destacar el treball de la professora Yuen Yuen Ang que ocupa la plaça Alfred Chandler en la universitat John Hopkins de Baltimore, molt crítica amb el treball d’AJR. Autora del llibre «Com la Xina va escapar de la trampa de la pobresa» (2016) on fa un anàlisi metòdic i detallat de la transformació econòmica xinesa i la construcció de les seues pròpies institucions i model social allunyat de l’imaginari liberal occidental. Ang ha estat molt activa en la xarxa social «X» aquesta setmana per felicitar elegantment a AJR, per suposat. Però també per declarar que no està d’acord amb el protagonisme idealitzat de les institucions en el desenvolupament occidental, i les seues colònies. «No sols els costa explicar el cas de la Xina, sinó que tampoc poden explicar el progrés econòmic d’Estats Units essent una democràcia tan corrupta com ho és actualment la Xina» o també quan va escriure en un tweet «Quan Amèrica era un país en desenvolupament, va prosperar sols perquè els colons van importar «la forma europea de bones institucions»?

D’altra banda, AJR afirmen que la innovació i la creativitat aplicada a la industria i l’economia no tenen cabuda en aquesta mena de països sense unes institucions «homologables» a les del nord lliberal; deixant fora de la seua explicació el lideratge tecnològic i en innovació de la Xina. Alimentant el mite que a Xina sols es copia a occident i que els productes que importem d’aquell país són de baixa qualitat. Quan les dades que ens arriben diuen precisament el contrari.

Tot i això no seria correcte dir que AJR són conservadors ni apòstols del capitalisme salvatge. Malgrat que hi ha qui assegura que les seues teories són una versió actualitzada del «Fi de la història» de Fukuyama on sols queda un model, vàlid, per als països i que són els que formen el nucli de l’occident ric. Johnson ha criticat la proposta de Trump d’augmentar els aranzels i Acemoglu ha qualificat a Trump de ser «una amenaça per a la democràcia». La dialèctica, com ja haureu intuït, es planteja com una legitimació de les polítiques colonials però en el fons les veus crítiques no han vingut majoritàriament dels països colonitzats, sinó de persones partidàries d’un món multipolar on no sols la visió occidental capitalista és la legítima.

I a mi, si m’ho permeteu, m’agradaria que parlàrem del País Valencià: Un estudi recent de l’Institut Valencià d’Investigacions Econòmiques (IVIE) de la investigadora Carmen Herrero i l’economista Carlos Albert  «Distribució de la Renta de los Hogares en España» situa al País Valencià com la sisena, per la cua, comunitat autònoma de la classificació estatal, agreujada per la «preocupant» situació de la província d’Alacant. Amb menors oportunitats de renda, la quarta amb major nivell de pobresa extrema i amb risc d’exclusió social de la seua ciutadania. El PIB del País Valencià en 2014 era inferior a la mitjana de l’Estat Espanyol (87,7%) , en 2022 ho continuava essent (86,9%).

¿Com és possible que tenint unes institucions perfectament homologables amb les de la resta de les economies més avançades de la comunitat occidental en allò que fa referència al respecte dels drets de propietat, els límits a la corrupció, amb la divisió de poders clara… sigam pobres? No tindrà alguna cosa a veure el tema de l’infrafinançament que, altra volta, ha estat notícia aquests dies?

¿No serà que un territori prospera o no en funció de si sofreix una política extractiva o no, independentment de les institucions de les que es dote?

Us llig als comentaris.

 

 

General